Apae realizou Maratona de Inclusão Social em Ituiutaba, MG

A sexta edição da Maratona de Inclusão Social da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) em Ituiutaba, no Triângulo Mineiro, foi realizada no dia 13 de abril. A maratona foi dividida em percursos de três e cinco quilômetros e reuniu 400 corredores pelas ruas dos Bairros Ipiranga e setor universitário. Alunos da Apae também correram dentro de um ginásio.


A educadora física, Carla Aline, falou da importância do incentivo à prática de atividades físicas para crianças com necessidades especiais. “É muito importante direcionar para melhorar a autoestima deles e mostrar que elas são capazes, que elas têm condições de superar não só a deficiência, mas tudo o que vier na vida delas”, disse.


Mesmo o evento não valendo pontos para nenhuma competição oficial o atleta Gildásio Pereira compareceu e levou um pouco da sua experiência. “O tempo está fresco, então, é correr e tentar a colocação melhor. Neste sábado é ‘brinde’, mas só a participação já vale”, comentou.


A dona de casa Sandra Gouveia disse que ver a filha disposta e participando da atividade é a realização de um sonho. “É um direito de toda criança especial ter isso aqui. Ela estar junto com o pessoal classificado é uma conquista imensa. Eu acho que a sociedade devia acolher melhor essas nossas crianças”, concluiu.

A Deficiência Inclusão Social

Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o acto ou efeito de incluir.
Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, económica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público. A inclusão é um processo que acontece gradualmente, com avanços e retrocessos isto porque os seres humanos são de natureza complexa e com heranças antigas, têm preconceitos e diversas maneiras de entender o mundo. Assim sendo, torna-se difícil terminar com a exclusão e mesmo existindo leis contra a mesma, não são leis que vão mudar, de um dia para o outro, a mentalidade da sociedade assim como o seu preconceito.

As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma exclusão quase total das pessoas portadoras desta. As famílias chegavam mesmo a escondê-las da convivência com outros, isolando-as do mundo. Felizmente, o mundo desenvolveu levando a uma maior aceitação da deficiência devido ao aparecimento de novos pensamentos e mentalidades. Estas transformações aconteceram, em grande maioria, no final do século XIX e começo do século XX na Revolução Industrial, com o aparecimento do interesse pela educação nos países desenvolvidos. Esse interesse provocou o início do atendimento aos deficientes, bem como o aparecimento da educação especial destinada a um movimento de inclusão escolar e social.
Assim a sociedade aprendeu a ser mais inclusiva, compreensiva e solidária com a deficiência.
Hoje, as crianças com deficiência frequentam a escola, saem a rua, brincam, vivem como uma criança dita “normal”. No entanto, ainda temos um longo caminho a percorrer para que todas as pessoas se sintam integradas e apoiadas por todo o mundo.

Vários países já criaram leis que protegem os deficientes e que os incluem na sociedade. Um deficiente deve ser considerado um cidadão, isto é, um indivíduo que pode gozar dos seus direitos civis, políticos, económicos e sociais de uma sociedade assim como deve cumprir os seus deveres para com esta.
Um cidadão deve ter dignidade, ter honra e ser respeitado por qualquer outro, ou seja, todos os deficientes têm direito a ser respeitados pois também são cidadãos. Alguns dos objectivos de vários países são:
• “Promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”;
• “Construir uma sociedade livre, justa e solidária”;
• “Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais”;

A expressão “bem de todos” indica que os direitos e deveres da sociedade pressupõem que todos são iguais perante a lei.
No entanto, as pessoas com deficiência possuem necessidades diferentes o que as tornam especiais. Desta forma, é importante existir direitos específicos para as pessoas portadoras de deficiência, direitos que compensem, na medida do possível, as limitações e/ou impossibilidades a que estão sujeitas.

Existem muitas leis, no entanto, as atitudes de rejeição criam barreiras sociais e físicas que dificultam o processo de integração.
Isto deve-se ao facto da sociedade possuir um modelo de Homem, ou seja, cada pessoa elege um padrão e todos os que fujam a ele são olhados de má forma. Um bom exemplo disto são os deficientes que, por vezes, também são olhados na rua como algo diferente, talvez por fugir ao modelo de Homem estabelecido por cada um. A dificuldade de ultrapassar este modelo de Homem acontece por certas pessoas considerarem outras “menos inteligentes” (como pode acontecer com os deficientes mentais, por exemplo).

Como sabemos, e como já foi referido, são inúmeros os obstáculos existentes para os deficientes, sendo a inclusão escolar uma das grandes barreiras no nosso país.
“Uma escola para todos e para cada um” é um grande objectivo a cumprir para a inclusão. Uma escola que acolhe as diferenças, que colabora, que convive será um bom princípio para combater a exclusão social. Dividir a escola em termos de alunos “normais” e alunos “deficientes” não é certamente um princípio inclusivo e o objectivo pretendido.
O caminho para termos uma sociedade incluída será, provavelmente, aprofundar a Educação Inclusiva apoiando todos os alunos com dificuldades, dando-lhes uma educação de qualidade num ambiente comunitário e diverso.


Fonte:http://deficiencia.no.comunidades.net/index.php?pagina=1177118084

Inclusão social

Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. Nossa cultura tem uma experiência ainda pequena em relação à inclusão social, com pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos e não querem cooperar com aqueles que fogem dos padrões de normalidade estabelecidos por um grupo que é a maioria. E diante dos olhos deles, também somos diferentes. E é bom lembrar que as diferenças se fazem iguais quando colocadas num grupo que as aceitem e as consideram, pois nos acrescentam valores morais e de respeito ao próximo, com todos tendo os mesmos direitos e recebendo as mesmas oportunidades diante da vida.

Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_social

14ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública

14ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública



A CNTE convoca todos os trabalhadores da educação e a sociedade para a 14ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública, que será realizada entre 23 e 25 de abril. Além da greve nacional, o foco é a valorização dos profissionais em educação. "Esta semana tradicionalmente se destina ao debate das questões educacionais e terá como prioridade o debate sindical da mobilização, mais um ano que estaremos lutando para que o piso salarial nacional seja efetivamente aplicado no nosso país com uma greve nacional nos dias 23, 24 e 25 de abril", explica o presidente da CNTE, Roberto Leão.

No dia 24 de abril será realizado um ato com representação dos estados na Câmara dos Deputados, em Brasília e também atos locais nas sedes de governo estaduais e municipais pelo país.

Fonte:http://www.cnte.org.br/

Suspeito de ataques em Boston é morto durante operação policial nos EUA 464

Um dos dois principais suspeitos pelas explosões na Maratona de Boston foi morto após uma troca de tiros durante uma megaoperação policial na cidade de Watertown, nos arredores de Boston, em Massachusetts (EUA), na madrugada desta sexta-feira (19).

De acordo com a polícia, o suspeito, cuja identidade foi revelada mais tarde como Tamerlan Tsarnaev, 26, e que aparece nas imagens divulgadas pelo FBI (polícia federal norte-americana) com um boné preto, foi baleado durante o confronto. Entretanto, informações desencontradas divulgadas pela imprensa norte-americana dizem que o suspeito pode ter detonado bombas presas ao seu corpo. Dois policiais também morreram na operação.

Fonte:http://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2013/04/19/suspeito-de-ataques-em-boston-e-morto-durante-operacao-policial-nos-eua.htm

Saindo do poço

Um homem do campo tinha um burro. Certo dia, o burro caiu em um poço. O animal zurrou durante algumas horas, enquanto o dono procurava a melhor maneira para o retirar do poço. Não a encontrando, o homem decidiu que, sendo o burro já velho e tendo o poço já secado, o melhor era tapar o poço, pois não valia a pena tirar o burro, porque era demasiado trabalho para “algo” tão insignificante, sem lucro. Foi pedir aos vizinhos para o ajudarem. Cada um pegou uma pá e começaram a atirar terra para dentro do poço. O burro, vendo o que estava acontecendo, começou a zurrar desesperadamente. Mas, pouco depois, para surpresa de todos, calou-se, e só se ouvia o som das pazadas de terra caindo para dentro do poço. O dono, que ia olhando para dentro do poço, se surpreendeu com o que viu: o burro estava fazendo algo incrível. Sacudia a terra que lhe ia caindo nas costas e dava mais um passo para cima da terra. Logo todos viram como o burro chegou à boca do poço, saltando por cima da terra que cobrira o poço em disparada.

Ao longo de nossa caminhada enfrentaremos situações como essa, quase que literalmente. Encontramos pessoas que nos avaliam como “nada” e ao invés de nos ajudarem a sair do poço, fazem como o dono do burro, nos abandonam, mas antes, jogam seu veneno mortal. Palavras que matam até mesmo mais do que um soco. O segredo para sairmos do poço é sacudir a terra e usá-la para dar passos para cima. Cada um dos nossos desafios deve ser encarado como um degrau para a subida. Assim, poderemos sair do lugar mais profundo, usando a terra que nos atiraram como base para a nossa subida. Transformando-a em degraus para chegar mais alto.

Não seja vencido pelas circunstâncias. Vença cada uma delas com fé e coragem; e isso se adquire com vontade, fazendo a nossa parte.

Fonte:http://www.correiodeuberlandia.com.br/esta-escrito/2013/04/12/saindo-do-poco/

O leproso

Phil Roberts relata a história de um missionário, Tom Tipton, que foi para uma aldeia na Uganda compartilhar Cristo. A única pessoa que estava disposta a escutar o evangelho era um leproso que perdeu ambas as pernas e parte de um braço. O leproso aceitou Cristo e Tipton ensinou-lhe alguns versículos da Bíblia e alguns hinos para cantar.

Tipton viajou, mas retornou menos de um mês mais tarde.

Ao chegar ele encontrou um grupo de pessoas reunidas e cantando os hinos que o leproso havia lhes ensinado. Ao perguntar o que havia acontecido durante sua ausência, foi informado que o leproso havia rastejado de cabana em cabana, usando apenas o braço que ainda possuía, e em cada uma delas havia compartilhado o Evangelho de Jesus.

Nós temos um tesouro em vasos de barro. Que desculpas temos apresentado para justificar nossa total indiferença com a vida espiritual? Temos sempre a capacidade de fazer algo pelo próximo, basta querer, ter boa vontade.

Damos infinitas desculpas, que servem apenas para aliviar nossa consciência, pois de nada servem para a evolução.
Repense sua vida. Repense suas atitudes, e veja o que pode fazer hoje para auxiliar o próximo.




Fonte:http://www.correiodeuberlandia.com.br/esta-escrito/2013/04/04/o-leproso/